《城南旧事》教学设计3[修改版]

第一篇：《城南旧事》教学设计3《城南旧事》教学设计 设计理念： 当我们把好书送到孩子们面前，我们的工作不是结束，而是刚刚开始。我们要努力让孩子保持对书籍的持久兴趣，最终这种兴趣才能转化为一种习惯。我们