小学信息技术与美术课程整合模式建构探索

小学信息技术与美术课程整合模式建构探索王诚徐州师范大学信息传播学院06071007摘要：随着信息化社会的迅速发展以及新课程目标的推出，传统的各种小学教育模式正发生翻天覆地的变化，小学信息技术课程与其他