地方高校公共“教育学”课程内容重构及资源开发实践研究

地方高校公共“教育学”课程内容重构及资源开发实践研究摘要：公共“教育学”课程是师范生课程体系中的重要组成部份，对于培养师范生的专业意识、掌握专业知识和发展专业技能具有重要作用。在教师资格“国考”、师范