校园垃圾分类活动总结垃圾分类工作总结报告四篇(3)

校园垃圾分类活动总结垃圾分类工作总结报告四篇(3) 　　一、推行创新性课程，提升环境意识 　　一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类