精编1000字关心留守儿童社会实践报告

学无止境 1000字关心留守儿童社会实践报告 20xx年xx月，中国xx大学麦子支教队来到xx省xx苗族侗族自治州从江 县皮林小学开展支教活动，调研当地留守儿童教育问题，体会山区孩子们的苦与 乐。 从江县地处山区，郁郁葱葱的群山给这片天空不仅带来了如诗如画的美景， 也带来了艰难的交通和随之而来的贫穷。为了孩子的未来，怀着对美好生活的向 往，村子里的大多数中、青年都选择了外出打工，这就不可避免导致了留守儿童 问题。 尽管留守儿童已经成为社会热点话题，但没有切身了解过这个群体的人不会 意识到这个问题的严重性。支教过程中，我们接触到很多当地的孩子，感受到的 不仅仅是山区孩子的朴实和真诚，还有处于放养状态下所导致的一系列不良习惯： 打耳钉，刺青，随意骂人，抽烟喝酒，不服管教这些在我们眼中只有处于叛逆期 才会出现的行为在这些孩子的身上过早地体现出来了。难道是这里的孩子真的天 性如此吗?可是当我们看到孩子们成功画出一副图画或学会一首歌曲时那种纯真 的笑容，又觉得他们与我们没什么不同。支教队员们深入探讨，联系当地实际情 况，得出了一些结论。 当地孩子由于没有父母管教，从小就没有学习和教育的概念，大多数孩子学 习成绩很差，在小学或者是初一初二就辍学。同时，由于缺少父母引导，一些小 孩子缺少梦想，从小就只知道长大后像父母一样外出打工。此外，当地一些辍学 少年又影响了更多小孩子，当一些看起来很炫酷的恶习袭来时，他们又会无可避 免得沉溺其中。 经过几天的相处，我们也观察到了孩子们纯真的一面。当支教队员们以足够 的耐心来容忍孩子们的恶作剧并且关心他们的生活时，孩子们也会对支教队员们 放开自己的心灵。胳膊上的东西怎么弄得?一个支教队员指着孩子的刺青问道。 一个大哥哥给我弄的。为什么要弄这个呢?当时觉得很酷，现在后悔了，不过怎 么也弄不下来了交谈中，我们看到了他们故作成熟的外表下那颗依然稚嫩的心， 他们渴望被关注，因而会故意打架来让支教队员们去和他们呆在一起，他们也会 1