教研工作总结2

XX年教研工作总结 米田民族小学xx年教研工作总结 xx年，我校全体教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，不断地完善和改良教学方

XX年教研工作总结 米田民族小学xx年教研工作总结 xx年，我校全体教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研 活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新课 程标准，不断地完善和改良教学方法，为提高我校的教学质量做出 了一定的奉献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。 一.坚持理论学习，促进教师整体素质的提高 随着教育理念的不断更新和开展，我们深深认识到，教师如果不学 习，教研活动就会成为"无本之木，无源之水"。因此，本年度我们 根据实际情况，立足校本，有方案、有步骤进行校本培训，措施得 力，目标明确，形式多样。 1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与 《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理 念和杂志刊物，并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD，提高了教 研效率和教师的教学水平。同时组织教师学习讨论教学中的热点和 冷点的教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让 教师从经验型向专业型、科研型转变。 2、为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期二、三业务 学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解 教研课改信息，一年下来"研教合一"，已成为全体教师的共识，同 时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。 二、健全教研制度，加强教学常规管理 1、教研组在每月设定一个检查重点，严格按照课程方案，强化教学 法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到"开齐、开足、教好 "，促进学生全面开展，把教研工作做细、做实。