五年级语文上册《窃读记》教学反思

五年级语文上册《窃读记》教学反思五年级语文上册《窃读记》教学反思1在本节课的设计上，我首先在学生自读自悟，读通课文的基 础上，请学生说一说，读了课文窃读给你留下了怎样的印象？学 生交流时，引导他们结合