《认识不等式》课后反思

《认识不等式》教学反思　　近段时间我讲了《认识不等式》这节课，教学模式是预习展示感悟检测，本节课既有成功的亮点，也有不足之处，现进行教学反思如下：　　一、回顾教学设计的思路：　　不等式是现实世界中不等