青少年心理发展与教育典型案例分析[修改版]

第一篇：青少年心理发展与教育典型案例分析小学生心理健康典型案例分析 摘 要: 当前，我国的教育事业正处于飞速发展的特殊时期，而小学生的心理健康问题也随着教育的发展日益突出。小学生正处于心理发展的重要阶

第一篇：青少年心理发展与教育典型案例分析 小学生心理健康典型案例分析 : 摘要当前，我国的教育事业正处于飞速发展的特殊时期，而小学生的心理健康问题也随着教育的发 。 展日益突出小学生正处于心理发展的重要阶段，其心理健康水平对于小学生未来的个人发展具有重要的 。。 影响加强小学生的心理健康教育，可以丰富小学生的心理世界，促进学生的全面发展本文将结合一个 。 发生在小学生中的典型案例，来分析小学生心理健康问题，提出解决小学生心理健康教学的有效方法 关键词：小学生；心理健康教学；案例分析 、 一案例再现 。 今年三月份开学之初，我的班上转进来一名男同学，个子中等，面目清秀，文静，不太爱说话报名 的时候我问他一些问题，他不太愿意回答，家长说可能是认生，因为是属于我校的施教范围，加上开学事 。。 情多，我也没有过多的与他交谈正式开学之后，我才慢慢察觉到他的心理问题第一次上语文课，大家 。 都表现得很积极，但是就他趴在桌子上，不参与同学们的学习，开始做作业了，他却无动于衷这时候， 我走过去询问他是不是哪里不舒服，还能不能写作业，这时，他好像发疯了似的把笔折成了几段，还在书 。。 上乱画当时我真的不知道该怎么办，只得任由他折腾，没过多久他就平静了下来当天中午午餐时，班 上的生活委员告诉我说他没有来吃午饭，我随即到教室去了解情况，询问他是不是发生什么事情了，但他 一句话也不说，我当时拿他真的没办法，一天发生了两件难事，只得联系其家长，把缘由与家长说清楚了 之后，家长也没抱怨什么，只说不要管他，他时常有这种情况，饿了的话他会吃饭的，放学后来接他时再 。 细细问他 后来经过详细了解，这个学生在原学校时老师对他的教育存在偏见，家长又过于溺爱，每天都会接送 他，现在转到我校，原则上是要住校的，但家长要求只在学校就餐，住宿回家，因为是个案，学校也就没 。 有过多的在意这个问题 经过一段时间的观察和了解，我发觉这个学生还是缺少了太多学校给予的关爱，加上成绩差就逐渐被 。 老师沦为边缘人物，以致于到新学校后产生极端行为了解原因后，我试着去与他沟通，先与他交谈开始， 。“” 其他没有要求渐渐地，他开始接受了老师及同学，开学时的发疯情况及不吃午饭的情况有所改变，也