五年级下册分数的意义教学设计

五年级下册分数的意义教学设计五年级下册分数的意义教学设计通用　作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪

五年级下册分数的意义教学设计 五年级下册分数的意义教学设计通用 作为一名老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计 一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时 间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小 编为大家收集的五年级下册分数的意义教学设计通用，欢迎 大家分享。 五年级下册分数的意义教学设计通用1 一、教学目标 1、知道分数是怎样产生的，理解分数的意义，明确分 数与除法的关系。 2、认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数 的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。 3、理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小。