反馈类型与频率对小学生蛙泳学习效果、保持和迁移能力的影响

反馈类型与频率对小学生蛙泳学习效果、保持和迁移能力的影响标题：反馈类型与频率对小学生蛙泳学习效果、保持和迁移能力的影响引言：针对小学生蛙泳学习过程中，如何通过不同类型与频率的反馈提高学习效果、增强技能