幼儿园中班《等号和不等号》教案

幼儿园中班《等号和不等号》教案 幼儿园中班《等号和不等号》教案 　　1、认识并理解符号“≠”、“＝”表示的意义。学习用“≠”、“＝”符号表示两个集合间的数量关系。 　　2、在教师的引导下初步建立等量关