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小学生国防教育主题班会教案 四年级一班 教学目标: “”“” 1、掌握情报和间谍的概念小学生国防教育教案 “” 2、了解间谍活动的历史和现在,第二战场 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解, 知道当今情报工作的重要性。 教学重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程 一.导入: “”“” 我们经常在战争片里听到情报,也同样在很多影片中看到间谍的身影, “”“” 那么,到底什么是情报;什么是间谍呢? “” 二.教师介绍情报: “” 预先获悉的有家伙子的信息。间谍:一般是指受国(境)外间谍情报机关 派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。 “”“” 三.知道了情报和间谍的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。 介绍:从4000年前的夏朝起我国就有了间谍活动(内容略) 四.在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器, 反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他 们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。 五.间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。 六.教师总结: 经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这 项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。 我们作为21世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻 信他人。做国家安全的小卫士! 七.观看有关保卫国家安全的影象材料 “” 八.作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际隐蔽战线的较量情况和国家安全的重要性。小学生

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