连加连减教学设计

连加连减教学设计教学内容:《义务教化课程标准试验教科书,数学》二年级上册其 次单元连加连减 设计意图：本节课支配在学习101以内的加法和减法 的根底上，连加连减在一年级10以内的加减法后已 经出现过，