精编小学数学个性化教学探讨

小学数学个性化教学探讨一、学情分析 科学的学情分析是教师实现因材施教的前提和保障.传统教学中教师对学生已有知识基础的判断依靠感觉，教师通过对学生日常作业的批改、课堂提问的回答情况、阶段性测试的成