《学习5以内数的组成》的教案与反思

《学习5以内数的组成》的教案与反思 　　1、学习5以内数的组成，初步体验发现“数越大，组合的方法越多”。 　　2、在活动中开展幼儿迁移已有经历的能力，逐步促进幼儿思维深刻性的开展。 　　学具(操作分合