《5.“三言”》教学设计(黑龙江县级优课)语文教案

《小说阅读课之人物形象分析》教学设计穆棱市第二中学王颖教学目标：1、了解高考人物形象题型，掌握人物形象鉴赏的基本方 法。2、提升人物形象的鉴赏能力。一、导入小说是我们喜闻乐见的一种新文学形式，小说的世