八年级思品《一念之差》教学设计

教学设计:第八课一念之差创设情境转眼间，同学们进入中学快一年了，同学们正处于人一生中最 宝贵、最美好的青春年华阶段，正如一首歌中所唱到的：播放歌曲《青春多美好》“生活呀生活，多么可爱，多么可爱！像春天

教学设计: 第八课一念之差 创设情境 转眼间，同学们进入中学快一年了，同学们正处于人一生中最 宝 贵、最美好的青春年华阶段，正如一首歌中所唱到的： 播放歌曲《青春多美好》 “生活呀生活，多么可爱，多么可爱！像春天的落蕾芬芳多 彩，……” “青春呀青春，多么美好，多么美好！我心中有时像燃烧的朝霞, 有 时像月光下的大海，向着美好的未来，我要从心里唱出来。” 听完这首 动听的歌曲，你来谈谈这首歌表达了什么？ （学生回答，教师归纳） 导入新课： 美好的生活令人憧憬，令人向往。面对色彩斑斓的生活，有人说, 生 活是个万花筒，既多姿多彩，灿烂浪漫，又纷繁复杂，充满诱惑。 的确， 在现实生活中有着种种的诱惑，如何去面对是摆在我们每个人 面前的一 个重要问题？这节课我们就一起来探讨诱惑这一问题。 讲授新课 酿酒的故事