【教育资料】小学语文三年级下册教案：感性回归：让学生拥抱语言

【教育资料】小学语文三年级下册教案：感性回归：让学生拥抱语言【片断一】师：请同学们自读船夫的驾驶技术特别好这一部分内容，用自已熟悉的、喜欢的并富有创造性的形式，设计一个板书。（学生自读感悟，板书设计。