经管类非会计专业会计学课程教学改革研究——基于“史密斯-雷根”模式的探讨

经管类非会计专业会计学课程教学改革研究——基于“史密斯-雷根”模式的探讨随着经济的发展，会计学课程已经成为管理类专业中的重要一门课程。然而，对于经管类非会计专业的学生来说，会计学课程有时会显得十分抽象