小组合作化班级管理模式探究

小组合作化班级管理模式探究　　高中生正处于从儿童向青年期过渡急剧变化的时期，他们具有很强的好奇心理和逆反心理，好胜，好动，心智尚不成熟却想做个小大人。作为班主任，必须遵循以人为本、因材施教的原则，关注