新课程教学评价理念和常用方式方法

新课程教学评价理念和常用方式方法一、教学评价的分类有哪些，有何作用？按评价基准不同:相对评价绝对评价自身评价按评价功能不同：诊断性评价形成性评价总结性评价按参和评价的主体不同:自我评价和别人评价按