谁住顶楼教学设计

《谁住顶楼》教学设计（第二课时）教学目标：1、正确流利地朗读课文，创造性地阅读课文。　　　2、了解课文内容，发散想像，把自己当成课文中的角色，与文本对话。　　　3、体会小动物之间争困难，让方便的美