六年级数学下册第三单元解决问题的策略第2课时假设的策略教案设计苏教版

第2课时 假设的策略教学内容：教材第28～29页的例2和第29页的“练一练”，完成练习五第4～5题。教学目标：1.使学生学会通过假设和调整来解决问题，进一步的提升思维水平。2.在运用假设和调整来解决问