小数除法的教学反思_2

小数除法的教学反思小数除法的教学反思　　作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的小数除法的教学反思

小数除法的教学反思 小数除法的教学反思 作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力， 写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了 解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的小数除法的教学 反思，希望能够帮助到大家。 小数除法的教学反思1 “除数是小数的除法”是小学五年级上的内容，是计算 的关键，其关键在于把除数是小数的除法转化成前面学过的 除数是整数的除法。引导学生分别用整数除法的计算方法和 转化为整数除法的两种思路进行解题。让学生自己学会解决 问题的方法，增强数学的综合能力。由于把除数里的小数点 去掉，是根据学过的商不变的性质来进行转化的，因此先设 计除数是整数的小数除法，接着让学生探究能不能把除数是 小数的除法转化成除数是整数的除法来计算，从而掌握除数 是小数的除法的计算方法。所以，不论从知识结构的角度或