人音版二年级上册音乐教案 过新年

（人音版）二年级音乐教案 上册过新年一：教学内容：表演〈小拜年〉、〈过新年〉聆听〈窗花舞〉、〈晚会〉创编与活动二：教学目标：通过听〈窗花舞〉、〈晚会〉，唱〈窗花舞〉、〈晚会〉感受音乐所表达的过新年的热

（人音版）二年级音乐教案 上册过新年 一：教学内容： １、 表演〈小拜年〉、〈过新年〉 ２、 聆听〈窗花舞〉、〈晚会〉 ３、 创编与活动 二：教学目标： １、 通过听〈窗花舞〉、〈晚会〉，唱〈窗花舞〉、〈晚会〉感受音乐所表达的过新 年的热烈气氛，感受不同地方的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活 ２、 积极参与创编旋律，用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动 三、 教学重难点： 感受不同地方的民歌风， 四、 教学过程： 第一课时 一、 表演〈小拜年〉 a) 简介湖南人欢度新年的风俗 b) 听老师范唱，随着歌声拍手，感受节拍 c) 听录音多遍，找出自己喜欢的乐句和觉得最难唱的地方，唱一唱、练一练 d) 跟着琴声，默唱歌曲 e) 跟录音完整的演唱歌曲（可以边唱边敲击物品为歌曲伴奏） f) 听音乐分小组编创动作 g) 边唱边跳 二、 聆听《窗花舞》 １、 初听，简介《白毛女》剧情 ２、 提示：乐曲的情绪怎样？你会不会剪窗花 ３、 观看《窗花舞》 ４、 复听音乐，自编动作表演窗花舞 三、 小结下课 第二课时 一、 复习《小拜年》 二、 表演《过新年》 １、 听录音范唱感受歌曲，模唱歌曲。提示：咚咚咚咚锵是什么乐器的声音？ ２、 边听边模仿打击乐器的动作 ３、 分组歌曲表演 四、 分组讲讲我们是怎样过新年的 五、 小结下课 第三课时 一、 复习歌曲《小拜年》《过新年》 二、 进行创编与活动（按课本要求进行）