【精编】2024高三政治备课组工作计划

2024高三政治备课组工作计划 2024高三政治备课组工作计划1（1399字）　　本期高三政治教学，基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重

2024高三政治备课组工作计划 2024高三政治备课组工作计划1（1399字） 本期高三政治教学，基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在 教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重实效。我们高三政治 备课组有成功，也有不足之处，下面谈谈几点做法和体会： 一、正确分析高考形势和学生实际，精心制定教学计划 1、备课组成员共同分析了近三年高考政治高考试卷模式和社会热点，高考 越来越重视学生能力即理论知识运用和分析能力，时事政治，热点问题贯穿试卷， 但出题的角度多样而难测，死记硬背的题型在总分中所占比例减小，这就要求我 们仍在课堂教学中逐步培养学生理论联系实际，独立思考判断问题的能力，拓展 学生思维，改变原有的学习思维方式。 2、为提高学生政治素质和能力，制定学期工作计划。我们的教学过程分三 个步骤，首先夯实基础，教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关 情况做好登记。其次，培养政治思维习惯，政治思维方法。通过一些具体实际问 题让学生分析、讨论，结合教师的启发、指导，用政治术语规范答题，培养良好 的审题，解题习惯，不容失分的习惯。最后精选习题，加强检查和督促，精讲多 练，发挥学生的主体作用。本学期我们做到了课课有练习，单元有测试，较好地 将复习与训练有机结合起来。 二、团结协作，发挥集体力量 高三政治备课组，在备课、教学资源的使用，试卷命题，学生学习状态等方 面，既有分工又有合作，既有统一又有各班实际情况，既有课例探讨又有信息交 流，随时随地都有我们探讨、争议、交流的声音。 1、抓好心理教育，助长学习成绩 学好政治，除智力因素外，还有非智力因素，如兴趣。一些同学害怕学不好， 或一些同学一直考不好，灰心丧气。我们采用了个别交流，指导等，不断关心、