幼儿园中秋节主题班会活动总结

幼儿园中秋节主题班会活动总结幼儿园中秋节主题班会活动总结 篇1中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们

幼儿园中秋节主题班会活动总结 幼儿园中秋节主题班会活动总结 篇1 中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩 子们了解了人们怎样欢度过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体 验到了节日的快乐，扩展了他们的知识范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长 资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参与我们的活动，和 孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作 灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。 在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中教师是体验孩子需要的支 持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。 反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开 展，主要得益于以下有效措施： 一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱 好。 中秋节给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼 儿的生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活 动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验 的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞 台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。 二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的顺利开展。 待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开始了，让幼儿注