【教育资料】二年级语文下《识字7》教学设计二

【教育资料】二年级语文下《识字7》教学设计二1、用对口令的的方式读课文。2、集体齐背拍手歌，同位间拍手。二、巩固识字1、自己边读生字卡边将字卡摆开。2、学生听字音找字卡。3、猜字谜，找字卡。三、指导书