2019-2020年七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织——血液教学案2（无答案）（新版）新人教版

2019-2020年七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织——血液教学案2（无答案）（新版）新人教版【教学目标】知识目标：1. 学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种

2019-2020年七年级生物下册第四章第一节流动的组织——血液 教学案2（无答案）（新版）新人教版 【教学目标】 知识目标： 1.学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细 胞的功能归纳出血液的功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。 能力目标: 1.能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。 2.对三种血细胞功能的了解，学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原 因，培养学生看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。 情感态度价值目标： 1.通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。 2.培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。 重点和难点 【】 重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 难点：1.显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。 2.用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力 教具准备 【】 1.课前准备新鲜的血液，放入抗凝剂，静置数小时，留待上课观察