小学经典诵读现状调查及对策研究——以秦皇岛市Y小学为例的开题报告

小学经典诵读现状调查及对策研究——以秦皇岛市Y小学为例的开题报告一、研究背景和意义小学经典诵读是培养学生文化素养和语言表达能力的重要方法，也是传承中华文化的重要途径。然而，近年来，随着社会的快速发展和