在幼儿园美术活动中适当引入信息技术

在幼儿园美术活动中适当引入信息技术    李泳铭摘    要： 在信息高速发展的背景下，各项先进技术手段在教育领域的应用越来越广泛，尤其是在幼儿园美术创新教学活动中的科学引用，不论是对幼儿学习兴趣的激

在幼儿园美术活动中适当引入信息技术 李泳铭 摘要：在信息高速发展的背景下，各项先进技术手段在教育领域的应用越 来越广泛，尤其是在幼儿园美术创新教学活动中的科学引用，不论是对幼儿学 习兴趣的激发，还是对授课环节与成果的优化都具有重要意义，广大幼师应给 予足够重视，加强应用研究。 关键词：信息技术幼儿园美术创新活动 美术课程是幼儿园教学活动的重要内容，在美术教学活动中，教师为学生设计 了多种美术创新活动，在其开展过程中大量运用了信息技术。这不仅有助于幼 儿认知视野的拓宽，还有助于其学习兴趣的激发与保持。对此，美术教师在设 计、组织各项创新教学活动的过程中，应结合幼儿具体情况，着重从视觉与听 觉层面入手，设计出更生动、多样化的教学活动，吸引更多幼儿全身心参与， 利用信息技术创设动态情境，完善作品鉴赏，优化思维活动，凸显直观形象， 丰富美术信息资源，拓宽幼儿美术欣赏视野与想象空间，促进授课效率的大幅 度提高。 一、基于信息技术创设动态情境