思维导图促进师生道德思维发展的探究式学习策略研究

思维导图促进师生道德思维发展的探究式学习策略研究    冯萍【Summary】在小学品德课堂探究式学习中，如想全面提升学生的整体道德素质，就必须把学生道德思维能力的训练放在重要位置，尤其要注重学生品德