散步(人教版七年级必修) 教案教学设计

散步(人教版七年级必修) 教案教学设计 散步(人教版七年级必修) 教案教学设计 情境导入 （播放“为妈妈洗脚”广告片） 疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚，稚气的儿子也端来了一盆水，泼泼洒洒蹒跚走来，一

散步(人教版七年级必修)教案教学设计 散步(人教版七年级必修)教案教学设计 情境导入 （播放“为妈妈洗脚”广告片） 疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚，稚气的儿子也端来了一盆水， 泼泼洒洒蹒跚走来，一声“妈妈洗脚”感动了多少敏感的心。生活的 细节，一次又一次为我们演绎着深沉的爱。散文《散步》，质朴地展 现了牧歌式的情景，同样感动着你我。 今天，我们就来学习《散步》。 目标聚焦 1.朗读体验，感受亲情与责任； 2.朗读欣赏，品味语言与构思； 3.感悟生活，珍爱亲情。 学习程序 （一）朗读感知 1.自由朗读，读准字音，想想写了什么事。 读准字音熬______分歧_____一霎时_____水波粼粼_________ 2.小组轮读，说说下列要素。 散步的时间_____________________地点_____________ 人物_______________（不同表述） 散步时发生了什么分歧？ 怎样解决的？ 重点探究