初中历史教学反思范文

初中历史教学反思精选范文 　　如何把学生历史的积极性调动起来， 已是一个关键性问题。联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，到达显著的 教学效果。