《荷叶圆圆》教学设计及反思(精选)

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》《荷叶圆圆》教学设计及反思(精选)教学目标1、知识技能：⑴能在阅读的过程中较熟练地借助拼音读准 12 个生字。⑵能正确、流利地朗读课