小学语文教学中提高学生学习积极性的策略研究

小学语文教学中提高学生学习积极性的策略研究选题意义：学习积极性从心理学上讲，是指学生在学习活动中所具有的认真与勤奋、主动与顽强的能动的心理状态。所谓能动的心理状态是基于对事物有深刻的认识而产生的认真的