《武术正蹬腿》教学设计

《武术正蹬腿》教学设计肇源县头台镇中心校 任增教学目标1、 运动参和目的：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵敏性和柔韧性。2、 运动技能目的：学习两个简

《武术正蹬腿》教学设计 肇源县头台镇中心校 任增 运动参和目的： 1、 创设学习情境，激发学生参加体育 活动兴趣，让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、 灵敏性和柔韧性。 运动技能目的： 2、 学习两个简单的武术动作及相关动 作名称，能自己借助动作名称进展武术动作练习,进步 学生动作的连接性和对动作的认知才能.能在老师的引 教 导下,根据对武术已有的感知进展武术动作创编，培养 学 学生的创新才能。 目 身体安康目的： 3、 通过学习，形成正确的武术动作姿 标 势,开展协调、平衡和灵敏才能。 心理安康目的: 4、 能和学习伙伴合作探究，共同进步， 能自信地展示自己的学习成果，体验运动中的兴奋和紧 张，培养自尊心和自信心，体会到学习的成功和快乐。 社会适应目的 5、 :在练习中建立和谐的合作学习关系, 培养良好的武德和合作精神. 教学 武术的根本组合动作 内容 弄清动作方向和动作的 难 动作准确，做到有力、有神。 重点 衔接。 点 课的 教学内 老师活动 学生活动 组织和要求