苹果里的五角星教案设计三

苹果里的五角星教案设计（三） 第二课时 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、比较文中切苹果的两种不同方法，逐步感悟"创造'的真正含义，懂得人的创造力来源于