没有耳朵的兔子幼儿园大班绘本教案

没有耳朵的兔子幼儿园大班绘本教案 没有耳朵的兔子幼儿园大班绘本教案1　　活动目标　　1、运用多种阅读方法，理解绘本的内容，感受没有耳朵的兔子的.心理变化。　　2、能联系实际，大胆表达自己的想法，对身边

没有耳朵的兔子幼儿园大班绘本教案 没有耳朵的兔子幼儿园大班绘本教案1 活动目标 1、运用多种阅读方法，理解绘本的内容，感受没有耳朵的兔子的. 心理变化。 2、能联系实际，大胆表达自己的想法，对身边的弱势群体有正确 的看法。 活动准备 PPT、弱势群体照片、音乐 活动过程 一、特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难。 （1）这是一只什么样的兔子？ （2）这是一只没有耳朵的兔子，是一只残疾的小兔，你喜欢这样 的一只兔子吗？ 二、孤独的兔子-师幼共读，体验兔子孤单的心理。 提问： （1）你们都不喜欢这只没有耳朵的兔子，那其他兔子呢，愿意和 它一起玩吗？你是怎么看出来的？他们可能会对它说什么？