一上班主任工作总结

班主任工作总结一（1）班这学期学校安排我担任一年级(1)班班主任。虽然我一直以来都担任班主任工作，对这方面有一定的经验，但我内心真是有一些焦虑、担心自己做不好，毕竟这是总结第一次担任低段且是一年级的班

班主任工作总结 一（1）班 这学期学校安排我担任一年级(1)班班主任。虽然我一直以来都担任班主 任工作，对这方面有一定的经验，但我内心真是有一些焦虑、担心自己做不好， 毕竟这是总结第一次担任低段且是一年级的班主任。可静下心来一想，身为老师， 教书育人者，我有责任教育培养他们。我要做一个慈爱的母亲、严厉的老师。 古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚定了信念，对待每一位学生， 一定要做到严慈相济，用我的言传身教教育学生健康快乐的成长。我主要从以下 几个方面来抓好班务工作： 一、 行为习惯的培养。 俗话说，好习惯成就大未来，良好的行为习惯可以使人一生受益，对于一 年级小学生由为重要。刚开学我就告诉他们，从现在开始，你们就是小学生了， 要懂礼貌，要遵守学校的各项规章制度，严格按《小学生守则》《小学生行为规 范》中的要求去作，由于一年级小学生不会认字，我每天给他们读一遍《小学生 守则》《小学生行为规范》。而且严格监督执行。从上课的规矩(做端正、认真 听老师讲、不做小动作、积极举手回答问题等)，下课玩耍也要有规矩，不做危 险的游戏，不推同学，上下楼梯有序，说话要文明、有礼貌，特别是升旗、路队、 三操我跟的很紧。由于一年级学生小大部分从来没有拿过笤帚，更不用说扫地。 第一天，我扫地时有几位学生走进教室，坐在了位子上，没动，第二天、第三天 有几位学生转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了想法，我什么也没说，在后 来的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位学生走过来说：“老师，我来扫”我 问“：你扫过地吗?”他们羞涩的说：“没有，老师你教我”。就这样，我教他 们扫地，并教育他们要把教室打扫的干干净净，爱我们的教室就像爱自己的家一 样。从小树立美化、净化环境的意识。 我们教室里有一个光荣榜，上面有“爱学习、讲文明、有礼貌、爱劳动” 等光荣称号，每周队会课，我都会让同学们评选优秀学生，按类型把他们的照片 贴上去，这样激励了一大部分学生争优。记得上次全校在操场上开大会，我班学 生坐在东边、面向西面，那天天气很热，太阳炙烤着大地，孩子们被晒得满头大 汗，一会儿，就有几个学生坐不住了，我走过去站在他们面前说：“老师站在你 前面，给你挡太阳，你要遵守纪律，坐好。”他悄悄地点了点头，我轮流给每个 学生挡一会儿太阳，就这样，一直到大会结束，他们都没有乱动、乱说话的。我 觉得我感动了我的学生，我的学生也感动了我。 古人云：人非圣贤，熟能无过，我们成年人都犯错误呢，更何况是七岁的 孩子。由于一年级学生年龄小注意力不集中，很多事也不知道该怎么坐，我经常