高中历史教学论文 中学历史课堂教学的艺术——听课随笔之（二十）讲述的逻辑

听课随笔之二十讲述的逻辑在一次初中历史课堂教学观摩会上，一位教师现场执教《洋务运动》一课。在讲授洋务运动的内容时，教师先是讲述洋务派创办军事工业和民用工业，然后讲到：洋务派创办这些近代的军事工业和民用