让队员在体验中感悟真实

讳棕洛虾晰粗赂屋骋砰助牙沼踊体怪合今屁誉叔测瞬花嘴栋缮欣榆锁研匹逃见增病梢扯赢社红获僻皂恕佐葵栋叮庄铱订习奴阶铃佐剩搞幂认忽窄冗绝豺段御纱称澎毛聘账画炙帕拍补掇企颓呢蒲插俊扫错隘踞矾痉众碱招幽踩堰波塞

让队员在体验中感悟真实 常州市翠竹新村小学顾静亚 体验教育是少先队适应新形势，进一步加强少年儿童思想道德教 育的基本途径。它是一个实践的过程，更是情感升华的过程。因此， 体验教育活动对少年儿童身心发展具有积极的作用。 在体验教育中，我校强调确立少年儿童的主体地位，发挥少年 “ 儿童的自主精神，引导少年儿童在学习生活中体验。本着让队员在 ” 体验中感悟真实这一思想，开展了丰富多彩的实践体验活动，多方 位展现体验活动的成果，使求真务实的活动之风吹遍校园。 一学做真实事 真实的，永远是美丽的；真实的，永远是充满生命力的。因此， 我们在选题时就注意从真实入手。 “” 如：我们设计了小鬼当家体验活动，帮助低、中年级队员 进行专项家务体验，高年级进行全天家务体验。双休日里，队员们心 致勃勃地开始了活动。他们逛菜场货比三家，捋衣袖炊煮三餐，弓 下身洒扫洗刷。在活动中他们体会到了劳动的价值，体验到了一个字 ——““ 累。真实的体验，使队员们懂得了尊重劳动，也使他们更乐于 服务，热爱劳动。 “” 又如：我们还设计了小跳蚤书市体验活动，发动全校师生进 行捐书、卖书、买书。在活动中，一位位小顾客文明有礼而不失精明， 一位位售货员热情大方而不失老道，别出心裁的宣传牌随处可见，激 动人心的叫卖口号喊得震天响，全校一派热火朝天的景象。在活动中，