小学语文《风》教案

小学语文《风》教案 一、设计理念： 本课运用拟人的表现手法描写了生活中看不见、摸不着的风一开课就通过有关风的景色唤起学生生活感受；以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风从而