小学心理健康教育教学工作总结与小学思想品德学科教研工作总结汇编

小学心理健康教育教学工作总结与小学思想品德学科教研工作总结汇编小学心理健康教育教学工作总结小学心理健康教育教学工作总结(一)小学心理健康教育是根据学生身心发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学

小学心理健康教育教学工作总结与小学思想品德学科 教研工作总结汇编 小学心理健康教育教学工作总结 小学心理健康教育教学工作总结(一) 小学心理健康教育是根据学生身心发展特点，运用有关心理教育 的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面发展和 素质全面提高的教育活动。是全面推进素质教育，培养高素质人才的 重要环节。一学期来，我校十分重视学校师生的心理健康教育，在学 校德育处的指导下，针对我校师生的心理特点，开展了一系列行之有 效的心理健康教育。下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做 一总结。 一、以人为本，促进教师的心理健康和学生的人格健全。 社会的发展与变革以及基础教育的__与发展的不断深化，无疑给 教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育 的__与发展的新挑战，排除消极心理，优化心理状态，提高心理承受 能力，已经成为学校必须重视和__的问题。我校提高了认识、更新了 观念，加强对教师的人文关怀，定期__教师学习心理健康常识，指导 教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在学校管理过程中 __教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际 关系，努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。同 时，进一步深入贯彻《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道 第1 页共 8页