英语基础差，方法促改变——激发中职生英语学习兴趣的策略研究

英语基础差，方法促改变——激发中职生英语学习兴趣的策略研究-中专中职论文英语基础差，方法促改变——激发中职生英语学习兴趣的策略研究 李勇强 （长春市公共关系学校， 吉林长春130052） 摘要