《山中与裴秀才迪书》的教学设计

《山中与裴秀才迪书》的教学设计《山中与裴秀才迪书》的教学设计　　【教材分析】　　本文是本单元第三篇文章，且篇幅短小，字词句疑难相对较少，故可不把字词掌握当作教学重点。根据本文内容和写法上的特点，