普通高中数学课如何渗透研究性学习[修改版]

第一篇：普通高中数学课如何渗透研究性学习内容摘要： 数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手、动脑、主动探索实践和相