《游子吟》五年级语文教案

《游子吟》五年级语文教案《游子吟》五年级语文教案　　教材分析：　　《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作，是一首五言古诗。诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景，诗人紧紧抓住“密密缝”这样的

《游子吟》五年级语文教案 《游子吟》五年级语文教案 教材分析： 《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作，是一首五言古诗。 诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景， 诗人紧紧抓住“密密缝”这样的具体动作和母亲“意恐迟迟 归”的心理进行描写，表现了母亲对儿子的爱护、担忧、祝 愿和希望。而后两句诗人用“寸草”和“三春晖”分别比喻 儿子和母爱，形象、贴切，既赞颂了春晖般的母爱，又寄托 了儿女感激母亲，想报答母爱的赤子之情，是一首抒写慈母 深情，表达儿女孝义的经典之作。 学情分析： 这次授课选用的是是五年级学生，他们通过课外积累， 对这首古诗已非常熟悉。但真正地理解古诗的意思，感悟古 诗所表达的情感还不够彻底。其次，正确、有感情地诵读古 诗还有待于进一步加强和提高。另外，五年级学生的读写结 合的训练和语言思维训练已成为重点，所以，虽然学生是陌 生的，但我还是尽最大可能地去抓住课堂生成，以便于更好 地引导学生完成对诗意、诗情的领悟，对语言思维的.拓展。