《游子吟》五年级语文教案

《游子吟》五年级语文教案《游子吟》五年级语文教案   教材分析:   《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作,是一首五言古诗。诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景,诗人紧紧抓住“密密缝”这样的

《游子吟》五年级语文教案 《游子吟》五年级语文教案 教材分析: 《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作,是一首五言古诗。 诗中描写了一位母亲为他即将远行的儿子缝制衣服的情景, 诗人紧紧抓住“密密缝”这样的具体动作和母亲“意恐迟迟 归”的心理进行描写,表现了母亲对儿子的爱护、担忧、祝 愿和希望。而后两句诗人用“寸草”和“三春晖”分别比喻 儿子和母爱,形象、贴切,既赞颂了春晖般的母爱,又寄托 了儿女感激母亲,想报答母爱的赤子之情,是一首抒写慈母 深情,表达儿女孝义的经典之作。 学情分析: 这次授课选用的是是五年级学生,他们通过课外积累, 对这首古诗已非常熟悉。但真正地理解古诗的意思,感悟古 诗所表达的情感还不够彻底。其次,正确、有感情地诵读古 诗还有待于进一步加强和提高。另外,五年级学生的读写结 合的训练和语言思维训练已成为重点,所以,虽然学生是陌 生的,但我还是尽最大可能地去抓住课堂生成,以便于更好 地引导学生完成对诗意、诗情的领悟,对语言思维的.拓展。

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