初中道德与法治人教七年级上册(统编2023年更新) 师长情谊《 走近老师 》教学设计
《走近老师》教学设计解读理念本课采用问题式教学与探究式学习相结合。以学生为本,充分调动学生的自主能力、合作能力 和探究能力,实现把课堂归还学生的目标。立足社会。发挥思想政治课教学的育人功能和社会服务
初中道德与法治人教七年级上册(统编2023年更新) 师长情谊《 走近老师 》教学设计